Među osam projekata odabranih u okviru poziva „Osnaživanje doprinosa organizacija civilnog društva društveno korisnom učenju“ Švicarsko-hrvatskog programa suradnje i IPE-ov je projekt “Društveno korisno učenje za zdravlje planeta: Rješenja za održivost lokalnih zajednica”.
Kroz projekte će studenti i visokoškolsko osoblje, zajedno s organizacijama civilnoga društva i drugim partnerima, raditi na rješavanju stvarnih društvenih izazova. Takav pristup omogućuje studentima stjecanje praktičnih znanja i iskustava, a organizacijama civilnoga društva pruža priliku za jačanje stručnih i analitičkih kapaciteta te razvoj novih pristupa radu sa zajednicom.
Svečana dodjela ugovora održana je krajem srpnja, a naš će projekt kick-off sastanak imati početkom listopada.
UKRATKO O PROJEKTU “DRUŠTVENO KORISNO UČENJE ZA ZDRAVLJE PLANETA: RJEŠENJA ZA ODRŽIVOST LOKALNIH ZAJEDNICA“
Veliki broj lokalnih zajednica u Hrvatskoj suočava se sa nizom ekoloških izazova u području održivog upravljanja prirodnim resursima, okolišnom degradacijom i prekomjernom potrošnjom prirodnih resursa (pogotovo u većim urbanim središtima kao i turističkim destinacijama koje su izložene velikoj potrošnji vode, energije, fosilnih goriva (promet) ili pak stvaranju prekomjernih količina otpada). Istovremeno, i dalje velik broj lokalnih samouprava nema izrađene ili provedene akcijske planove energetskog i klimatskog održivog razvitka (npr. SECAP) te u tom smislu kaskaju sa pripremom i izradom rješenja i lokalnih politika koje bi usmjerile lokalni razvoj unutar planetarnih granica, sa ciljem stvaranja uvjeta dobrog života za sve građane (socijalna inkluzija i pravednost). Koncept planetarnih granica ističe rastuće rizike ljudskog pritiska na devet ključnih globalnih procesa koji reguliraju stabilnost i otpornost Zemlje. Prelazak tih granica povećava rizik stvaranja velikih, naglih i nepovratnih promjena u okolišu. Utjecaj tih promjena ne mora nužno biti trenutan i drastičan, ali zajedno granice označavaju kritični prag za rizike za društva i biosferu čiji smo dio.
Planetarno je zdravlje pak transdisciplinarni koncept usmjeren na analizu i rješavanje ljudskih poremećaja u Zemljinim eko-sustavima i povratnim posljedicama na ljudsko zdravlje i sav život na Zemlji. Ova dva koncepta ključna su za daljnju borbu protiv klimatskih promjena definiranih Pariškim sporazumom, postizanje EU klimatskih ciljeva kao i postizanje ciljeva društvenog razvoja (SDG’s).
Zbog toga će projekt imati za cilj integraciju ovih koncepata, njihovu operacionalizaciju i raščlanjivanje kroz nove kurikulume za programe društveno korisnog učenja na dva fakulteta u Zagrebu – Prirodoslovno matematičkog i Prehrambeno biotehnološkog fakulteta.
Obzirom na orijentaciju studijskih programa na ekologiju, geologiju, biologiju, kao i na bioraznolikost, hranu, zemlju i prehranu ova dva koncepta prevedena u prakse, rješenja i politika mogu imati snažan utjecaj na bolji, održiviji i ravnopravniji razvoj lokalnih zajednica. Primjerice, utjecaj današnjih modela prehrane ima nepovratan i često štetan utjecaj na prekoračenje planetarnih granica
Upravo zbog toga ovaj projekt društveno korisnog učenja imat će za cilj u našim lokalnim zajednicama razviti rješenja i popraviti uvjete za socijalno pravedan i ekološki održiv život. Provedbom i sudjelovanjem u ovom programu studenti će putem svojih projekata pripremiti i oblikovati rješenja za lokalne izazove u održivosti i omogućiti lokalnim zajednicama da sudjeluju u procesu njihovog sukreiranja.
Koncept planetarnog zdravlja i planetarnih granica predstavljen kroz novi DKU program kao okvir koji upućuje na granice unutar kojih čovječanstvo može sigurno djelovati, a da pritom ne naruši stabilnost Zemljina prirodnog sustava.